与希望同行，与温暖相伴。

2023年，在中国青少年发展基金会、平安集团的统筹指导下，由平安产险深圳分公司发起的2023年中国平安教育公益行动在韶关市乐昌三溪镇平安希望学校正式启动。

这是平安产险深圳分公司第一年加入支教队伍的行列，成为平安教育公益路上的同行者。

10月23日，第一批支教小分队到达韶关市乐昌平安希望学校，开启了为期一周的爱心支教。

四位志愿者老师为孩子们带去了生动有趣的课堂、新鲜丰富的知识，还带动孩子们养成主动思考的好习惯。由志愿者彭慧教授美术课，她为孩子们带去深圳金融保险代言人“小明小白”的形象，并带领孩子们将小明小白、苹果、雨伞等元素相结合，在液晶画板上绘出一幅幅有趣、充满童真的画面；由志愿者陈宇教授安全知识课，她用一个个生动的视频、图文案例展示了什么是危险、如何在危险情况中保护自己，大大提升了孩子们的安全意识；由志愿者马瑛教授阅读课，她用孩子们喜爱的读物绘本将阅读方法教授给孩子们，让孩子们意识到阅读的重要；由志愿者赵飞教授体育课，他在保证孩子们热身完全后，用接力跑、接力跳跃赛、羽毛球颠球比拼等活力满满的课堂，让孩子们在快乐运动中得到身体锻炼。

在与校方沟通的过程中，志愿者们了解到在校学生多为与爷爷奶奶相伴的留守儿童，课外生活比较单调。为此，第一批志愿者特别组织了一场共绘“平安大画卷”活动。夕阳西下，大家一起趴在地上在大画布上作画，长长的平安画卷上留下了同学们一笔一画的七彩畅想与祝福，孩子们天马行空、创意多多。一个七年级的女生在画卷正中央画下一只当地的非遗狮头，目光炯炯。

在这段时间，四位志愿者老师和学生们发生了哪些有趣、感动、有爱的故事呢？

让我们一起走进他们的故事……

孩子们如此清澈纯粹、如此容易快乐，

他们需要更多的关爱、值得拥有更好的教育资源

（平安志愿者彭慧）

我们是周日到达三溪镇的。穿过小镇的街道与小桥，一路安安静静冷冷清清——镇上的年轻人大多外出打工了，家家户户只留下了老人与孩子。

来到学校，接待我们的是已在此校教书30多年的罗主任。秋日周末校园，四下里走走，我们惊讶地看到，经过平安多年的捐建与支持，眼前三溪镇中心学校的硬件设施已基本配备完善。罗主任告诉我们，遗憾的是学校没有音乐、美术等科目老师，副科基本都由主课老师兼职。而学生们大多都是留守儿童，学生数量更是一年少过一年。那时我们听到了罗主任一声无可奈何的叹息。

接下来的一周，艳阳高照，秋高气爽。我们从山外奔赴而来，给同学们带来了各种各样的课程，同学们亦反馈给我们很多令人心疼与感动的瞬间——上课前小男生走到讲台边，悄悄塞到我手心一颗糖果；课堂上小女生大声介绍自己最大的愿望是去清远玩耍，因为那里有她在工厂打工的父母，而她还从来没有去过；美术课后我将剩余的A4画纸发给他们课后作画时，他们爆发出喜悦的欢呼；当有同学课上拿到奖品不愿现场拆开，他轻声问老师“可不可以放学回家跟哥哥一起拆”；当同学们齐声说出希望一直能有支教老师给他们上课时；当放学后同学们不愿回家而叽叽喳喳挤到我们的办公室门口聊天时……孩子们如此清澈纯粹、如此容易快乐，如此小心翼翼、也如此喜欢我们——他们需要更多的关爱、他们值得拥有更好的教育资源。

返程清晨下起雨来，小镇雾气缭绕。回想起我们支教小分队这几天里互相尊称“老师”，互相争当助教；每天傍晚聚在一起开会，讲心得、谈体会；放学下班了，便说说笑笑一起走在乡间的马路上，闻着稻谷香……一切都是那么珍贵与难忘。

教育公益意义非凡，有幸圆乡村支教梦想

（平安志愿者陈宇）

我一直觉得参加乡村支教是我的梦想之一，在收到分公司关于支教志愿者招募的邮件时，我便兴奋地报了名。在等待出发的日子里，在工作之余，我不断地运用孩子秒懂的语言、图片和视频完善教学课件，并根据低、中、高年级的学生理解能力调整课件内容，为十月份的支教之行做好充足准备。

为期一周的课程安排，我们第一批支教队伍从整理物资开始，一起筹办启动仪式、相互结伴做助教、互相分享“班级情报”、放学后开会总结分享……此次支教，我把《儿童安全教育》课程带进了平安希望学校，我想让更多的孩子们远离潜在危险，同时提高自身安全意识、懂得如何避免危险，学会发生危险时的应急自救知识。孩子们上课时认真观看案例视频、争先恐后回答问题的场景我仍然历历在目。而校方领导和老师也向我表达出认可，他们说：安全知识的确是每个孩子的必修之课。

放学后每每碰到找我们聊天的小同学，我便会鼓励大家要坚持自己的梦想，通过多学知识蜕变自己，要走出大山、去看看外面世界，要做对这个社会有贡献的人。

非常有幸能够圆乡村支教梦想。所以，我给自己定个了小目标——未来我还要走进更多校园为孩子们讲讲安全的重要性、科普危险自救知识。

我很欣喜，我能够在这小小课堂里播洒一颗爱阅读的种子

（平安志愿者马瑛）

我们第一批的支教队伍已返程，但我的脑海里仍然时常浮现出小镇的晨雾、烟火；耳畔里时而回响着孩子们嬉戏打闹、朗朗读书声；眼前闪出一双双好奇的眼睛、操场奔跑的身影。

在支教志愿者招募时，我第一时间报了名。我的爷爷、叔叔、姑姑…都是老师，我大学学的也是教育专业。在我的心里，教育者们能扎根一个地方，教书育人、授业解惑、培养人才，是最值得敬佩的人！

在本周，我所讲的课程是阅读课。在这短短的四十分钟课堂里，我该如何传授孩子们阅读知识、抓住他们的兴趣点？经过思考后，我觉得我应该引导孩子们找到阅读方法，让他们爱上阅读、让阅读成为他们的习惯。我从阅读的好处、阅读方法、阅读种类入手，结合低、高年级分别感兴趣的童话、寓言、神话、中外名著、十万个为什么等等书籍，引导孩子们跟我一起快乐阅读。课堂气氛活跃，孩子们纷纷踊跃举手发言，想要与同学们分享自己的阅读喜好。我很欣喜，我能够在这小小课堂里播洒一颗爱阅读的种子。

支教时间虽短，但收获很大。希望以后能有更多的机会参与教育公益行动，尽自己一份小小力量。

我想扎扎实实地帮助到孩子们，让他们能够拥有更光明的未来

（平安志愿者赵飞）

十月，我跟随分公司第一批志愿者队伍前往韶关乐昌平安希望学校支教，我负责的课程是体育教学。

起初，由于我比较擅长打篮球，于是我计划给同学们进行一系列的篮球训练。我结合自身经验准备了篮球课课件，可到了学校后，来到操场悄悄围观本校老师的体育课，我才得知，原来篮球只有少数同学感兴趣，多数同学更愿意接触羽毛球、乒乓球等小球类运动，这些孩子还很喜欢跑步。我便急忙更改我的课程计划，将篮球课紧急调整为热身锻炼、跑步跳跃接力、羽毛球颠球比赛等极具趣味性的体育活动，让孩子们能在快乐运动中得到体育锻炼。

在课余时间，我碰到了一个初三年纪的小男孩，他非常想和我聊天。我们交流了一会儿后，我问他，你有没有信心考上高中？他沉默不语。后来在和学校老师聊天中得知，这里的孩子很多都是在九年义务教育之后就不读书了，原因有万种——家里没钱支持高中学费，需要自己去打工补贴家用；或是成长过程中缺乏一定教育资源，成绩不够难以考上......

很感谢公司能够给我这次支教机会，今后，我想参与更多的教育公益。希望我能用自己的微薄之力，帮助到更多需要帮助的人，将自己的所知所想，带到那些偏远的地方，并扎扎实实地帮助到孩子们，让他们能够拥有更光明的未来。

站在三尺讲台，眼前是一双双充满渴望的眼眸；粉笔飞舞，知识在教室中飞扬。

第一批支教队伍已在乡间书写出他们的故事。我们相信，爱能翻山越岭，点点微光终能汇成明灯，为乡间孩子们照亮前方的道路。